2014年9月17日 星期三

Chinese Mandarin Putonghua Study by www.e-Putonghua.com 注入人腦基因老鼠學習能力高


生詞:
1.腦部(Nǎo bù):大腦部位。
例句:老王摔了一跤,腦部受到了輕微震盪。
2.改造(Gǎi zào):從根本上改變舊的,建立新的。
例句:工人階級革命隊伍的任務,就是改造世界。
3.迷宮(Mí gōng):指門戶道路複雜難辨,人進去不容易出來的建築物。
例句:人類不斷探索科學的迷宮。
4.卻要(Què yào):還需要。
例句:小明並沒有完成作業,卻要裝作若無其事的樣子。
5.牢記(Láo jì):牢牢記住,不忘掉。
例句:石得富牢記著上級的指示。
討論:
1.請問你清楚為什麼都是拿老鼠做科學試驗嗎?
2.請談談你對基因學知識的瞭解程度?

        路透社報道到底人類和老鼠(圖)在學習方面有何分別?美國麻省理工學院兩名科學家將人類負責說話和語言的「Foxp2」腦部基因注入老鼠腦部,發現有助提高老鼠的學習能力。
        科學家將數百隻老鼠分成兩組,一組經基因改造加入了「Foxp2」,另一組沒有,然後訓練牠們在迷宮尋找朱古力,結果發現擁有「Foxp2」的一組只需七天就學會,沒有注入的一組卻要11天。科學家認為,人類基因有助提高老鼠學習新事物的能力,讓老鼠能隨意改變學習方法,不間斷地牢記事物。

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