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港新澳教育相互借鏡
05. AUG, 2013 

生詞：

1. 借鏡(jiè jìng): 比喻參考和吸取別人的經驗教訓。
例句: 人目短於自見，故借鏡以觀形。

2. 訪問(fǎng wèn): 通過交談獲取資料。
例句: 通過這次訪問，我們對他的認識加深了。

3. 進修(jìn xiū): 多指暫時離開職位，參加一定的學習組織。
例句:由於認識到自己的不足，他決定參加培訓課程進行進修。

4. 議題(yì tí): 會議討論的題目。
例句: 議程中尚有 中 菲 兩國間之經濟合作問題，此外一議題未公佈。

5. 探訪(tàn fǎng): 看望；訪問；採訪。
例句: 她专程去探访他的母亲。

討論：

1. 根據報導，這次的官式訪問時就什麼議題交換意見的？
2. 請問你如何看待這一教育上的三地交流？

華香港政府新聞網發佈教育局局長吳克儉表示，香港、新加坡及澳洲在教育方面有很多共同目標，三地可以就不同的優勢互相分享及借鏡。三地會就各項教育議題，特別是幼稚園教育、師資培訓及發展區域教育樞紐等事宜，繼續交換意見及資訊。

吳克儉今天（8月2日）繼新加坡之後，總結第二站在墨爾本的官式訪問行程。他表示，香港、新加坡及澳洲可以就不同的優勢互相分享及借鏡，從而為學生、社會及未來提升教育服務及設施。

他表示，香港、新加坡及澳洲在教育方面有很多共同的目標，除了致力為本地居民提供優質教育，亦為來自世界各地的學生提供交流及進修的機會，三地可以就不同的優勢互相分享及借鏡。

吳克儉表示，在這次官式訪問之後，三地會就各項教育議題，特別是幼稚園教育、師資培訓及發展區域教育樞紐等事宜，繼續交換意見及資訊。

他今天率領代表團探訪早期學習中心，了解優質幼兒教育服務。代表團隨後探訪特殊學校Diamond Valley Special Development School，考察其及早介入服務、家庭為本模式，以及專為智障學童而設計的學習活動等。